2014年4月6日上午，成都市教科所刘旭主任走进我校高一年级的语文课堂，通过听课、评课，从理论与实践上对我校高一语文教学工作做作了细心指导。

　　本次上示范课的是高一语文组顾庆莉老师。她以一篇余光中的《听听那冷雨》带我们走进一个有关文化与乡愁的诗意之所。顾老师教态自然，情绪饱满，从标题入手以情感基调为切入，引导学生对一个关注中华文化命脉的诗人之内心进行问询与品味，同时注重赏读方法的指导，使情感态度与方式方法得以交融，使学生在一定程度上领悟了余光中先生作为一个文化浪子对故土对文化的深深眷恋、失落、遗憾和缅怀。

　　课后，在刘旭主任的带领下，高一语文组就顾老师的课进行了深入交流与探讨。在虚心学习的基础上，各位老师畅谈己见，表达了各自对于散文教学在内容取舍、情感导向、语言品味等方面的思考与心得，一致认为如何处理好丰富教学内容与“一课一得”教学理念之间的关系是接下来教学工作中需要不断实践与思考的问题。刘旭所长认真听取了大家的发言，并作了积极评价，认为这样的语文活动就是一场文化沙龙，而真正的大语文就是体现在如《听听那冷雨》所关注的文化上的。他提醒大家，教学内容的取舍在于把握一篇文章的文化内核，而内核已定的情况下则要关注美句，也就是语言细节的赏析，让学生知道文化之美，也要知道怎样通过语言体会一种文化之所以为美。

　　通过此次以课堂教学为载体的教学交流，深感教学艺术之美总在不断洞见与发现的路上。

　　（审/付全中）