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修身班会课特别人性化，有亲近感
修身班会课特别人性化，有亲近感，孩子们相互自我总结、自我发现。或者老师发现的问题，用不同的方式说出来，循循善诱，用一种能吸引人的方式讲出很多道理，学生便乐于接受，同学之间彼此鼓励、赞扬、批评、交流感情，排除隔阂，从而实现良好行为习惯的培养和正确价值取向的引领。
修身班会课特别人性化，有亲近感，孩子们相互自我总结、自我发现。或者老师发现的问题，用不同的方式说出来，循循善诱，用一种能吸引人的方式讲出很多道理，学生便乐于接受，同学之间彼此鼓励、赞扬、批评、交流感情，排除隔阂，从而实现良好行为习惯的培养和正确价值取向的引领。