见证成长 共育花开——棠湖仁智幼儿园小班组家长开放日活动

文/陈静 图/高新禹时间:2025年3月26日 浏览数: 打印

  花已开,盼相见,让我们共赴一场教育的约会,在阳光灿烂的日子里,和孩子一同游戏,一同收获,一同成长。为了让家长更直观地了解孩子在幼儿园的学习生活情况,共享半日在园亲子时光,棠湖仁智幼儿园小班组于3月20日、21日开展了“见证成长,共育花开”家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,以“观察者”“参与者”“支持者”的身份参与其中,近距离感受孩子幼儿园生活的点滴。

  趣味集教,亲子共享

  小班组老师立足儿童视角,基于儿童兴趣,选择了有趣的数学活动《爱吃糖果的大狮子》,将形状学习和颜色分类进行整合,鼓励幼儿在活动中积极思考,大胆表达,引导幼儿自主操作,热情互动,乐于分享。充分体现游戏化教学,让孩子们在玩中学,学中玩。“妈妈你看我厉不厉害”“爸爸我都做好了”……集教活动在甜蜜的亲子游戏中结束。

趣味集教,亲子共享
趣味集教,亲子共享

趣味集教,亲子共享
趣味集教,亲子共享

  森林探险,活力四射

  体能组的老师结合小班幼儿的年龄特点和运动能力,设计了有趣的气排球游戏《森林大探险》,生动的游戏情境,老师激情满满的演绎,将家长和孩子带入大森林,以气排球为载体开展学本领的游戏挑战。一连串有趣的游戏,亲子互动的默契、完成游戏后的喜悦,整个场地上满是欢声笑语,这一刻,家长和孩子回归自然,收获快乐,留下最幸福的笑脸。

森林探险,活力四射
森林探险,活力四射

森林探险,活力四射
森林探险,活力四射

  家园沟通,以爱育爱

  在体验式的家长会上,班主任向家长们汇报了孩子在园表现和发展情况,并通过游戏让家长也成为主动的参与者,在一次次互动中提升家园沟通成效。家长们也在参与中进一步深刻理解教育的意义,感受教育的力量。

  半日开放活动不仅有助于增强家园之间的信任和理解,还能为班级教育工作提供更多的支持和帮助,增进亲子关系,促进家园共育。最好的教育是你我站在一起,是步调一致,是满怀信任,是相互合作,是一起陪伴孩子健康成长!

家园沟通,以爱育爱
家园沟通,以爱育爱

家园沟通,以爱育爱
家园沟通,以爱育爱

  (初审/陈静 复审/高新禹 终审/苏宇)

〖信息来源:棠外〗