绘本里的成长悄悄话——记棠外高中第三届“大手牵小手”志愿者活动暨2025年“5·25我爱我”心理健康节系列活动（四）

文/李娇图/心理老师各班班主任时间：2025年5月21日

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　　我校第三届“大手牵小手”心理志愿者活动于3月下旬启动。高中心理健康及生涯规划指导处的老师们精心组织，在学部和年级组的大力支持下，通过前期宣讲充分调动同学们的参与热情，共招募志愿者37名。本届活动围绕2025年“5·25心理健康节”主题——“朋辈·支持·力量”开展，通过跨学段互动、朋辈互助的形式传递温暖与智慧，营造健康和谐的校园氛围。

绘本里的成长悄悄话

　　4月初至活动正式开始前，老师们组织开展了两次系统的集中培训以及多次一对一指导，帮助高中生志愿者们提升心理素养和教学能力。第一次集中培训重点围绕教学基础展开，心理教师团队为志愿者们详细讲解课程设计要点、课堂互动技巧及教学流程规范。第二次集中培训特别邀请了附小心理老师刘娟为志愿者们做专题培训，刘老师结合小学实际学情，针对教学语言儿童化、师生互动技巧、课堂节奏把控等关键环节进行专业指导，并对志愿者们的教案和课件逐一提出优化建议。在刘老师的指导和帮助下，志愿者们不仅提升了专业能力，更增强了站上讲台的信心。同时，高中心理老师们针对每位志愿者的个性化问题展开了持续一个多月的一对一精准辅导，为正式授课奠定了坚实基础。

绘本里的成长悄悄话

　　5月19日，在高中部和小学部心理老师们的共同组织下，来自高中部的17组“小老师们”正式站上了小学的讲台。本次心理活动课主要包含“人际交往”“生命教育”“认识自我”三大主题，“小老师们”通过互动游戏、绘本阅读、赋能绘画、讨论分享等形式，让小学生们在轻松愉悦的氛围中获得心灵滋养。志愿者们以朋辈特有的亲和力，为小学生们传递温暖与力量，搭建起跨越年龄的心灵桥梁。