以课为媒 同思共进——棠外成功承办成都市高中地理学科菜单培训

　　2025年5月22日，我校成功承办成都市高中地理学科菜单培训。活动特邀双流区教科院副院长、高中地理教研员刘光文老师莅临指导，双流区各校高二地理教师全程参与。本次活动旨在通过双流区各校地理教师的智慧碰撞，为即将迎来的高三地理复习注入新活力。

　　我校孙静老师带来《资源跨区域调配——以澳大利亚西水东调和美国加州北水南调工程为例》复习课课例展示。孙老师的教学设计环环相扣，她通过创设有趣、丰富的情境吸引学生，地理过程和地理原理讲解到位，充分利用三维地图视频资源突破重难点。

以课为媒 同思共进——棠外成功承办成都市高中地理学科菜单培训

　　各校老师对本堂课例高度评价，他们从选材质量、材料容量、思维建模、学生展示、教师引导、生生互评等角度给予了充分肯定，表示从中得到了重要启示：复习课既要实现知识巩固，又要进行知识的拓宽和加深，可以借鉴孙老师的方法，巧妙解决工作量太大、课堂容量太大的问题。

以课为媒 同思共进——棠外成功承办成都市高中地理学科菜单培训

　　刘光文副院长在评课时强调，要以学生为中心，培养学生的自信心和执行能力；区域特征的知识点在高考中具有重要地位，要引起足够重视。同时，刘院长提醒在场教师珍惜这次难得的学习机会，认真总结、深入思考，将所学所得转化为实际教学中的行动和成果。

　　接着，我校黄强老师以“结构化视域下的一轮复习思考”为主题带来专题讲座。他提出，在教学过程中要合理运用结构化思维，通过思维导图、问题链等方式展开探究式复习，以便提高学生的信息获取能力和逻辑思维。

以课为媒 同思共进——棠外成功承办成都市高中地理学科菜单培训

　　刘光文副院长以“基于教材开展问题式教学”的主题发言对本次教研活动进行总结。他强调，国家考试中心的数据流对我们的教学有重要的指导作用，这些数据反映了高考重点考察的知识点和学生能力，我们应该根据数据来调整教学内容和方法，这些数据也反映了我们的教学高度决定了学生的高度。

以课为媒 同思共进——棠外成功承办成都市高中地理学科菜单培训

　　本次成都市高中地理菜单培训活动的成功举办不仅为双流区地理教师们提供了学习交流的平台，更为即将到来的高三地理复习教学注入了新的活力。

　　（初审/孙静 复审/何璋 终审/苏宇）