棠外成功承办双流区第十四届高考解读大赛（数学）并斩获一等奖

　　2025年10月29日，由成都市双流区教育科学研究院主办、成都棠湖外国语学校承办的“双流区普通高中‘五项基本功’培训系列活动——第十四届高考解读大赛（数学）”圆满落幕。我校高三数学组凭借精彩的表现获一等奖！

　　本次活动以“提升‘基本功’，衔接‘考与教’”为主题，聚焦新高考背景下数学教学的改革与创新，吸引了全区7所高中的教师积极参与。大赛特邀成都市教育科学研究院杨敬民、成都七中肖国红、成都树德中学李小蛟三位资深教育专家担任评委，双流区教科院高中室邓天主任担任主持。

棠外成功承办双流区第十四届高考解读大赛（数学）并斩获一等奖

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　　我校高三数学组围绕“析立体几何考情 架教考联动桥梁”进行展示。乔于老师以两道经典高考题为例，从命题溯源、能力立意到教学落点进行了层层剖析；高星宇老师现场讲题，清晰演绎了如何引导学生拆解复杂图形、构建空间模型；廖欢老师分享的原创试题则体现了从教材例题到高考模拟题的创造性转化，展现了深厚的命题功力。

　　我校数学组始终坚持“以课标为纲、以真题为引、以素养为魂、以教学为基”的命题理念，形成了独具特色的命题研究体系，具体可概括为三大核心方向：

棠外成功承办双流区第十四届高考解读大赛（数学）并斩获一等奖

棠外成功承办双流区第十四届高考解读大赛（数学）并斩获一等奖

　　一、立足“考情溯源”，锚定命题的“基础性”与“方向性”

　　在研究中紧扣“基础性”原则，聚焦教材核心知识点，确保命题不脱离教材本质。同时，团队积极应对高考“反套路”导向，避免机械套用模型，而是通过“情境创新”考查学生对几何本质的理解。这一做法与本次大赛“衔接考与教”的主题高度契合。

棠外成功承办双流区第十四届高考解读大赛（数学）并斩获一等奖

　　二、聚焦“素养导向”，实现命题的“综合性”与“应用性”

　　团队紧扣《普通高中数学课程标准》与《中国高考评价体系》，以“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”为指导，强化对学生空间想象、逻辑推理、数学运算等核心素养的考查。

棠外成功承办双流区第十四届高考解读大赛（数学）并斩获一等奖

　　三、坚持“考教融通”，强化命题的“指导性”与“创新性”

　　我校数学组始终认为，高考命题研究的最终目的是“反哺”日常教学，实现“以考促教、以考促学”。为此，团队在命题创新上突破“套路化”局限，提出“动态开放”的设计思路，确保研究成果能有效服务于教学实践。

　　此次大赛的成功承办与我校数学组优异成绩的取得，既是对我校数学组教学教研实力的认可，也成为我校数学组深耕“五项基本功”、推进“教考衔接”的重要成果。我校将以此次活动为契机，进一步加强各学科命题研究与教师素养提升，持续探索新课程背景下“以考育人、以教促学”的有效路径，为培养具备核心素养与创新能力的学生奠定坚实基础。

　　（初审/王继超 复审/何璋 终审/殷梦旭）