一、班会目的：让学生懂得生命的宝贵、短暂；

　　 学习自我保护的能力。

　　二、班会重点：

　　认识生命的宝贵

　　三、生命意义的探讨

　　四、方式：讨论、展示

　　五、过程：

　　（一）导入：观看《生命的故事》幻灯片。

　　（二）过程：

　　１、步骤：

　　说一说：

　　看了生命的故事，你对生命有什么认识？

　　生命__________，我们要珍惜生命

　　２、一位复旦大学的才女因为与同学产生摩擦从23楼跳下；一个１３岁的小学生因为偷窃感到内疚而上吊自杀；一个19岁的少女因为被偶像冷落吞下80粒安眠药；而另一个19岁的男孩因高考失利匆匆翻过冷冰冰的大桥……

　　年轻的生命还没来得及绽放光彩，就以冷漠的姿态黯然凋零了。

　　大学生挥刀砍死寝室室友；六警察将一青年围殴致死；中学生漠然杀死自己老师……

　　谁允许他们无情地将生命践踏？！

　　想一想：

　　听了这些悲剧故事，你们对生命有什么感想？举例说说你身边珍惜生命，或挥霍生命的例子。

　　明确：（１）人的生命只有一次；

　　　（２）生命是脆弱的；

　　　（３）生命是短暂的；

　　　（４）平等对待一切生命。

　　３、看一看：生命意志的坚强。

　　４、做一做：学生分组表演，并介绍避难方法。

　　假如火灾来临了……

　　　假如地震来临了……

　　　假如洪水暴发了……

　　　假如路遇暴徒了……

　　５、唱一唱：感悟生命，珍惜人生。全班同唱《怒放的生命》。

　　（三）结语：

　　生命多么美妙啊！少年的烂漫，青年的蓬勃，中年的稳健，老年的慈祥，就像一幅四季图把人生妆扮得丰富多彩；生命多么生动啊，她就像交响曲，浑厚而庄严，有雄壮高昂的章节，也有哀宛凄切的片断；生命多么宝贵啊，她对于我们每个人只有一次。春天去了还会再来，花儿谢了还会再开，生命走了却永远不会重来。拥有生命是一件多么幸运的事情！

　　生命是美丽的。虽然人生的旅途中会遇到一些不如意，但只要我们微笑着面对，用心欣赏她的每一个片段，你会惊喜地发现，有时候，苦难也是那么的可爱，因为有了她的存在，我们的人生才变得坚实而完整。不快乐的时候，不要去埋怨生活，真诚地感谢生活的每一点恩赐吧，你的人生一定会流光溢彩。