一 教学目标:

　　1. 让学生了解父母之爱,体会亲情的无限伟大,让同学们了解为什么要感恩父母

　　2. 让同学们学会感恩父母,孝敬父母,体谅父母,与父母和谐相处,从实际行动出发汇报父母.

　　二 内容

　　1. 听歌曲{母亲}引导入题

　　2. 看图片,初步感受父母之爱

　　3. 主持人引入主题

　　说起我们的父母，同学们心中一定会涌起一股暖流。是的，有一种爱，不是一个字所能表达的，它就像江水一样滔滔不绝；有一种爱，不是三言两语就能表达的，它如同海水一样，永不干枯，那就是父母对我们的爱，一种血浓于水的亲情。

　　4.同学们，那你知道我们为什么要感恩父母吗？（生交流）。

　　是呀，因为是父母将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭；是父母牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。从小到大相信父母为我们做了许多许多，

　　5.老师念 与大家分享发生在身边的父母之爱的故事（生交流）。

　　我们的父母无微不至地关心我们，为我们操碎了心，让我们拥有一个幸福的家。如果此时此刻，父母就在这里，

　　6.你想以什么方式来表达自己的感恩之心？（唱歌、朗诵、祝福语）我想父母们听到你们的话语，一定感到很欣慰！

　　同学们，我们在父母地呵护下无忧无虑的成长着。于是，很多时候，我们习惯了接受这种关爱，并且认为是理所当然。我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，甚至做了些不该做的事情。

　　7.反思自己，你是不是做过这样的事情？（生交流。）

　　正如同学所说的，老师也曾看到了一些不该发生的一幕幕：我们的母亲因为儿子的顽皮而无奈的哭泣；我们的父亲因为女儿的懒惰而叹气；我们的母亲因为儿子的深夜未归而奔走在大街小巷......同学们当你看到这些你的心里难道不为之颤动？难道不为之惭愧？

　　作家毕淑敏说过：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”所以，我想说，同学们，请对你的父母多一份关心，尽一份孝心，也许它只是一声问候，也许它只是一种关怀。但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价。

　　8.懂得了这些，作为子女，你打算今后如何来感恩父母呢（生交流）

　　三 结尾:感恩，是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。

　　在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。……

　　父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真的是太不懂事，太不应该了。其实，父母不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。

　　四. 同学们齐唱{爱因为在心中}