【教育目标】

　　开展以环保为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地保持“绿色学校”出力，特别是配合双流县创建“文明城市”出力。，从学生做起，做环保的主人，增强社会的环保意识。

　　【问题生成】

　　1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

　　2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已经引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将平时观察到的具体情况介绍一下。

　　【互动探究】

　　1、学生发言：将平时观察到的具体情况进行介绍。

　　2、讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为。

　　主持人：是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中还有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。

　　主持人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。学生代表上台发言

　　主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。学生举手发言

　　主持人小结：通过刚才各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

　　主持人：经过看环保片和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。

　　3、环保知识竞赛

　　1、“世界水日”是哪天？ 3月22日

　　2、“世界气象日”是哪天？ 3月23日

　　3、“地球日”是哪天？ 4月22日

　　4、“世界无烟日”是哪天？ 5月31日

　　5、“中国植树节”是哪天？ 3月12日

　　6、“国际保护臭氧层日”是哪天？ 9月16日

　　7、“三废”是指哪些？ 废气、废水、废渣

　　8、最早的一部呼吁保护生态平衡、拯救地球的著作是？ 《寂静的春天》

　　9、冰箱中有某种物质是破坏臭氧层的，请问它的名字是什么？ 氟利昂

　　10、请列举出世界上被称为“八大公害事件“中的一件？

　　马斯河各烟雾事件，洛杉矶光化学烟雾事件，多诺拉烟雾事件，伦敦烟雾事件，四日市事件，水俣病事件，富山痛痛病事件，爱知米糠油事件，

　　11、世界野生动物基金会的会徽是什么动物？ 熊猫

　　12、《中华人民共和国清洁生产促进法》于何时起施行？ 2003

　　13、《排污费征收使用管理条例》何时起施行？ 2003

　　14、我国的水资源是丰富的，但由于我国人口众多，人均淡水占有量不足世界人均占有量的几分之几，是世界主要贫水国之一。 1/4

　　15、联合国环境规划署总部设在哪个国家的首都？ 肯尼亚

　　16、 我们常说的噪声污染是指多少？ 80分贝以上

　　17、汽车尾气是全球范围最严重的哪种金属污染源？ 铅

　　18、藏羚羊是国家一级保护动物，是中国哪个地方特有的动物。 青藏高原

　　19、全国统一的环境问题举报免费热线电话是多少？ 12369

　　20、西部大开发的主要任务和基本保障是什么？ 生态建设和环境保护

　　21、我国酸雨面积区占国土面积的百分之多少？ 40%

　　22、亚洲象是我国哪个地方的保护区的珍稀动物。 云南西双版纳

　　23、海洋占地球表面积的百分之几？ 70.8%

　　24、联合国于哪年发表了《人类环境宣言》。 1972

　　25、保护水环境，我们应该选择使用什么样的洗衣粉。 无磷

　　26、清洁能源有哪些？ 生物能、太阳能和地热能

　　27、请至少列举出3种不可再生能源。 煤、石油、天然气。

　　28、世界自然保护基金会的英文缩写是什么？ WWF

　　29、世界自然保护联盟的英文缩写是什么？ IUCN

　　30、通常人们把城市地区由于人口稠密，工业集中，造成温度高于周围地区的现象称为什么？ 热岛效应

　　【拓展延伸】

　　主持人： 英国自然灾难专家比尔•麦克古尔在其新书《七年拯救地球》中，提出了一个令人震惊的观点：2015年将是地球命运的“转折点”。他认为，如果温室气体的排放在2015年前没有达到稳定状态，地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环：生灵涂炭，万物灭绝。到本世纪中期，由于沙漠不断扩大、海平面迅速上升、飓风席卷太平洋、热带丛林开始消失，被迫离开家园的“气候难民”将达到10亿人。刚才我们在校园环境保护方面知道了怎么做，现在我们的地球正遭到破坏和污染，我们又应该怎么做？

　　学生讨论后代表发言(主要从衣、食、住、行等方面谈)

　　班主任寄语： 万物皆有其道。在时间的长河中，面对生存所面临的各种挑战，人类的行为可能会显得微不足道。但是，从一点一滴开始，携手努力，亡羊补牢，为时或许不晚。……

　　主持人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。好，今天的主题班会到此完满结束。

　　【反思提升】

　　环保问题应引起全社会的高度重视，作为老师教育学生从身边做起，爱校人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。只有懂得爱校的学生将来才有可能热爱自己的国家，增强对集体、对社会的责任感。培养学生正确的人生观。