【教育目标】

　　公共秩序是社会生活正常进行的重要保证。自觉遵守公共秩序是现代人应具有的基本素质。中学生虽然年龄较大，然而仍属于青少年阶段，虽然有一些纪律意识，能够遵守学校纪律，但是遵守公共秩序的意识还比较单薄。所以应对学生进行此方面的教育，使学生现在和将来能够顺利地走上社会，并且最终成为一个适应现代社会要求的公民。

　　【问题生成】

　　你羡慕鲁宾逊一个人自由自在的生活吗？你渴望过陶渊明那世外桃源般的悠然生活吗？你是否常常梦想自己来到一个无人的世界，自己很开心，就像出笼的鸟儿，可以睡懒觉，可以随意地穿衣服和脱衣服，可以随意地奔跑，可以大声地嚎叫，总之，可以进行一切在有人群的地方被认为是缺乏教养的行为。

　　但问题是，梦想如果真的成真时，又会怎样呢？你能够坚持多久呢？相信那些厌倦了现代生活的人会毫不犹豫地回答，一定能坚持下来。可是，在社会学家们看来，这不过是吹牛而已。社会学的研究表明，人类最突出的特征之一就是，人是群体的生物。

　　我们真能独立的、不依赖任何人而生存下来吗？

　　学生可能会有以下结果：①能，可能会举一些偏远山区人民生活的例子。 ②不能，但是理想是可以有的。……可让学生互相评价，在讨论中得出答案。

　　思考：

　　1、我们靠什么维护公共生活的有序进行？

　　2、我们身为棠湖中学的学生，学校又有那些需要我们遵守的公共秩序呢？

　　【互动探究】

　　师：从同学们刚才的讨论和回答中我们可以看出，任何人都不能独立于世人之外，就算是我们知道的陶渊明等中国著名的隐士他们也必须要和周围的邻居打交道——日入相与归,壶浆劳近邻。

　　PPT： 1、我们靠什么维护公共生活的有序进行？

　　学生讨论。结论可能有以下几种：法律、自觉、舆论。

　　师：(适当引导)法律是带有强制性的，我想没有同学会等到动用法律的时候才对自己的行为有所约束。那么此时的我们更多的就是依靠自觉也就是维护社会公共秩序。（ 播放幻灯片。）

　　PPT：公共生活需要公共秩序

　　有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

　　师：在我们的生活中为什么要依靠公共秩序？

　　结论：维护社会的稳定，保证人们正常的生活的有序进行。而在这中间我们需要一样东西那就是社会公德。那么何为社会公德？

　　PPT：社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。

　　PPT：《公民道德建设实施纲要》明确提出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。如尊老爱幼，诚实守信；在人与社会之间关系的层面上，主要体现为爱护公物、维护公共秩序。如遵守公共秩序，爱护公共财务，维护公共利益等；在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。

　　PPT: 社会公德包括：文明礼貌、保护环境、助人为乐、遵纪守法、爱护公物

　　师：你遇到过下面的情况吗？如果你在现场你会怎么做？播放PPT（学生讨论发言）

　　师总结：刚刚看到大家都在下面笑，为什么？其实我们很清楚这些行为是错误的，但却常常为了贪图一时的方便而将一切都抛诸脑后。而大家刚刚也说了如果自己在现场可能会上去制止。但我想如果真要制止，大家有可能会打退堂鼓。为什么？只因为你们可能会想我去制止了周围的人会怎么看我？其实，作为老师，我也有过这样的疑惑，但是我们为何不换个角度想想，如果你制止了他，可能你周围的人会因为你的行为而有所感悟，当他们再到遇到这样的事时，也会像你一样，那么我们的影响不就可以扩展下去吗？那样当你再遇到这样的情况时说不定你还没去说别人已经出面了，再或者你根本看不到这些不好的现象了呢！

　　视频： 《公益广告——公德比赛》

　　我们身为棠湖中学的学生，学校又有那些需要我们遵守的公共秩序呢？

　　PPT：棠湖中学住校生管理细则

　　1、不按时归寝扣10分；

　　2、不按时洗漱扣10分；

　　3、不按时就寝根据时段和情节扣5—50分（包括关灯后亮灯、玩手机、打电话等）；

　　4、不按时做内务扣10分，卫生不合格扣5— 20分，不彻底扣10分；

　　5、不做内务扣20分；大扫除不做内务扣30分；

　　6、不服从宿舍教师管理扣10分，态度恶劣的，根据情节扣10——30分；

　　7、在寝室内抽烟的扣20分；

　　8、在寝室内喝酒的扣20分；

　　9、在寝室内赌博的扣20分；

　　10、打架，根据情节扣10——30分；

　　11、破坏公物，除照价赔偿外扣20分；

　　12、乱接电线扣20分；

　　13、未经别人同意，乱拿别人东西的扣10分；

　　14、未经老师允许，私自带非住校生到寝室扣20分；

　　15、带管制刀具或其它危险品入寝扣50分；

　　16、在寝室玩火焚烧物品扣30分；

　　17、向窗外乱扔物品扣10分；

　　18、向窗外或过道倒水扣10分

　　19、在宿舍范围内拍打各类球的扣10分；

　　20、在洗漱时浪费水源，打水仗的扣10分；

　　21、不保洁扣10分；

　　棠湖中学学生管理办法

　　1、上课说话、吵闹、耍手机、玩扑克、看课外书籍或报纸的，扣1分；情节严重的，扣2分；不服从老师管理的，加倍扣分；

　　2、在校服上乱涂乱画的，扣1分；

　　3、不服从门卫管理的，视情况扣1——10分；情节严重的，根据《棠湖中学学生违纪处分条例》进行处理；

　　4、乱扔垃圾的，每次扣2分；

　　5、故意破坏公物的，除照价赔偿外，根据情节，扣5——30分；攀折花木的，扣2——10分；

　　（师应该解释为何定这些条款）

　　【拓展延伸】

　　PPT：《毛泽东看戏》

　　师：长征出版社最新出版的《红都秘事———从西柏坡到中南海》（舒云著）介绍了新中国建国前后的这一段历史。现摘取其中一个片断———

　　进城组织了一台晚会是中南海俱乐部主任钟灵负责组织的，在长安大戏院，演出歌剧《大丹河》。这个歌剧类似白毛女，但比白毛女早。那天毛泽东去了，周恩来也去了。

　　叶剑英宣布：“北平市今天举行晚会，欢迎毛主席、党中央和解放军总部胜利进城。毛主席今天和我们欢聚在一起，共同庆祝这一伟大的胜利……”毛泽东坐在长安大戏院2楼的包厢里。演出的节目是折子戏，压台的是梅兰芳的《霸王别姬》。阎长林发现上这场戏时锣鼓和胡琴全换了。锣鼓一响，戏院里好像出现了另外一种气氛。观众们全盯住舞台，梅兰芳一出场，全场立即爆发出热烈的掌声。

　　那一天晚上，毛泽东兴致勃勃地观看了梅兰芳的演出，卫士们也大开了眼界。

　　当时，梅兰芳已经54岁，多年没上过台了，但他的唱腔和动作仍旧如少女一般十分引人注目，表演根本不像男人。

　　演出快结束时，警卫催毛主席早点退场，说：“看戏人太多，一散场不好走。”可是毛泽东不同意提前退场，他说：“提前走不好，那样做不礼貌。”演出结束后，梅兰芳先生和全体演员出来谢幕。这时，全场响起沸腾的掌声。

　　毛泽东也使劲鼓掌，那时还没有首长上台谢幕的习惯。直到幕完全闭上后，毛泽东才和其他中央首长一起走出长安大戏院。

　　【反思提升】

　　作为一名高中学生，我们是否应该好好想想我们如何让自己成为一个合格的公民。

　　PPT: 遵守社会公德 维护公共秩序 今天就开始