教育和教学是学校工作的两个重要环节。德育则保证着教育工作的方向，保证着学校培养的学生符合社会需要人才的方向。为此，政教处在年级组长、班主任和老师们的大力支持下，开展了以下活动。

　　一、爱如春雨——学校领导赴云南捐赠抗旱救灾款

　　为响应团中央号召“甘露行动——为灾区孩子送水”，我校全体师生积极行动起来为灾区举行了募捐活动，共募集资金206370.00元。双流县红十字会全程参与了整个募捐活动。经过与云南省红十字会协商，双流县红十字会决定将我校师生的善款分别捐赠给云南省受灾最严重的昭通市和大理白族自治州。

　　在黄校长亲自安排下，我校领导分成两路，带着广大师生的深情厚意先后赴云南省昭通和大理。4月3日，学校校长助理王天贵、党政办主任杜宗平到达云南省昭通市，在当地红十字会的带领下，察看了灾情，并向灾区捐赠了大米、水和善款。4月8日，学校校长助理姚平、阎守智到达云南省大理州。大理州副州长及红十字会领导亲自接待了学校的两位领导，并组织了捐赠仪式。根据大理州红十字会安排，4月9日、10日学校两位领导相继将善款送达捐赠的两个具体地点——祥云县驿镇芹菜村小学和祥云县普朋镇卫生院，分别向小学和卫生院捐赠了5万元，用于解决学校和卫生院建水窖的资金。祥云县副县长程德云对我校的善举表示了衷心的感谢，并希望今后加强交流，互相学习。

　　云南甘露之行，是中华民族传统精神“一方有难，八方支援”的真实写照。当我们四川遭受汶川大地震袭击时，有八方支援的烛照，这又是一次感恩之行。这是人类情感在大地的真情流动。

　　二、开“展心理健康教育活动周”，提高家长、学生心理知识和心理调控能力

　　在春光明媚的4月，棠外心理健康教育中心举办了“健康和谐，快乐成长”心理健康教育宣传活动周。

　　利用心理课堂，心理老师首先对全校学生做了动员工作，并组织了学生分年级心理手抄报设计和评奖活动：学生以个人或小组形式制作一份手抄报，需要完成确定主题、设计版面、搜集资料、绘画上色等步骤。学生们十分关注与自己成长密切相关的心理健康知识，手抄报的内容涉及青春期男女生交往、建立自信心、放松与减压、与父母的沟通和代沟、情绪调控和心理调适等方面。内容丰富、色彩斑斓的手抄报在周六上午的现场展评中，引起了广大学生和家长的一致好评。

　　4月10日，心理健康教育中心的全体老师利用周末休息时间，在行政楼大厅举行“健康和谐，快乐成长”心理健康教育系列活动，包括学校心理健康教育展示、心理调查与心理测验、学生、家长现场心理咨询、心理手抄报展评、心愿树——放飞梦想、心理百科知识有奖问答、心理体验游戏之合力吹气球与压力宣泄等多项活动。整个上午，活动现场挤满了学生和家长，大家积极参与心理百科知识问答和心理游戏，很多孩子和家长一起，在“快乐成长”的心愿树上许下了自己美好的愿望。

　　三、举行“爱心助学金”发放仪式，激励贫困学生奋发向上

　　4月22日下午，棠中外语学校在第一阶梯教室进行了09——10学年度下学期爱心助学金的发放仪式。本次助学金发放总额为21600.00元。政教处主任万华、政教处副主任陈勇出席了仪式。会议由陈勇老师主持，陈老师介绍了爱心助学金的成立过程及目的以及爱心款募捐的途径和发放的对象。然后万主任教导这些同学们不要让爱他们的人失望，要学会感恩，要对父母和曾经帮助过自己的人充满感恩之心，用成绩回报社会，学会帮助他人。听了万主任的教导，在场的同学都受到了很大的鼓舞。最后陈主任做了总结：他嘱咐同学们不要攀比，相信自己，努力学习。同学们以热烈的掌声表达了对学校的感谢！

　　四、棠外学子赴微软公司（中国）总部领奖，展现学校创新教育风采

　　4月17日，在学校政教处陈老师带领下，九名获奖同学赶往北京微软公司中国总部领奖并参观学习。4月18日下午1时至5时，9位同学在微软公司总部接过由微软（中国）市场部经理JackAuld为他们颁发的证书、奖杯及奖金。9位同学当即决定将1000元奖金委托微软公司捐献给青海玉树地震灾区，表达了他们对青海玉树地震灾区一片爱心。

　　随后，同学们在微软公司工作人员带领下参观了微软公司的办公楼、会议室和研发中心，在领略了高科技魅力的同时，同学们也深刻的感受到了科技创新对我们的生产生活所带来的巨大作用，体会到了创新力的重要性，更深刻的感受到了学校“六会一长”育人目标对学生成长的重要意义。

　　活动结束后，棠外团队受微软公司公司特别邀请，张曦同学与微软公司主管交流了研究学习心得。

　　4月19日，陈老师带领同学们安全回到了学校，圆满结束了此次微软之行。在这次活动中，同学们收获颇丰，同时也展现了棠外学子良好的精神风貌与勇于竞争、敢于创新的品质。

　　本次大赛中产生的作品除了以往研究性学习中常见的各类文字报告外，还包括模拟法庭、电视节目、辩论赛、话剧、小品、幻灯片、Flash、正版签名活动、电子杂志、宣传海报与招贴画、校园与社区演出等，无论是表现形式、研究深度还是对社会实践的深入体验都有了进一步的提高。参赛学生在学校的组织下，就知识产权对于经济、技术、文化、社会和产业发展的影响等多个角度展开研究，并在学习中充分认识到保护知识产权、打击盗版侵权对于全社会的重要性。

　　五、继续开展校园实践活动，培养学生良好的行为习惯

　　在学校政教处老师、初一年级组、初一各班班主任、副班主任的共同努力下，棠外学生的校内社会实践活动已经开展了几个星期。在这几个星期里，树叶大量的并不时的飘落，给整个社会实践活动带来了很大的难度。但是同学们不怕累不怕脏，积极发挥团体协作互助的精神，把困难一一克服，顺利地完成了任务。让我们来看看初一同学参加社会实践的情况和听听他们参加社会实践的感受。

　　六、学校业余团校开讲，引导优秀学生成为有理想有责任的人

　　“五•四”来临之际，学校又将有一部分品学兼优的同学光荣的加入中国共产主义青年团，为了让这些同学能更准确、全面、深刻的了解团的相关知识，政教处（校团委）于4月28日下午，组织同学们在学校第一阶梯教室进行了棠外2009——2010学年度团校第一课《团的基本情况》的学习。

　　课在充满激情与青春朝气的团歌中拉开序幕，然后政教处副主任陈老师应用一些珍贵的历史图片资料，配以一个又一个震撼故事，将中国共产主义青年团从成立、发展、壮大的过程栩栩如生展示在同学们的面前。课后同学们都表示一定要珍惜这来之不易的美好生活，好好学习,争取早日加入中国共产主义青年团！

　　七、初2010届、初2012届、高2012届举行“家长开放日”活动，促进家校合作教育

　　1、初2010届举行“家长开放日”活动

　　4月2日，乍暖还寒，可棠外的校园里却春意盎然，校园里到处可以看到家长们的身影，初2010届成功地举办了 “家长开放日暨家长会”活动。家长们来到美丽的校园和孩子们一起学习、一同活动，度过了难忘的半天。

　　本次活动向家长们全方位地展示了学生在校的学习生活以及年级日常管理工作的情况。走进校门就能看到年级制作的精美展板，和家长们一起回顾携手的三年，并展示我们取得的成绩。走进课堂，和孩子们一起朗读、一起思考、一起活动，仿佛回到了读书的年代。老师们先进的教学理念，精湛的教学技艺以及突出的个人魅力让家长们交口称赞。而甘李、陈博两位老师带来的示范课，更是展示了年轻教师的热情和高素质。走进操场，看到的是班主任和学生们一起奔跑在赛道上的情景，在老师们的陪伴下，孩子们为了迎接体考努力训练着。除此之外，第二阶梯教室向家长们播放了学校各项活动的视频，而图书馆、阅览室、科技馆、信息技术中心、实验室也同时开放，各处室的工作人员也热情接待了家长朋友们的咨询和建议。于此同时学校的领导们还和家长代表进行了全面且深入的交流，听取家长们反馈的意见或建议，以促进工作的开展和学校的发展。

　　最后，家长们回到了教室，参加了各班召开的家长会，班主任主要就初三的复习及中考相关事项和家长经行了沟通和交流。在最后的日子里，家长和老师携起手来做好孩子们坚强的后盾，让他们以最佳的姿态迎接中考，让他们的梦想之花在棠外这片土地上绽放！

　　2、初2012届、高2012届举行“家长开放日”活动

　　为促进家校沟通，提升家长的教育技巧和教育能力，同时展现学校的教育水平和教育形象，初2012届、高2012届开展了以“成长”为主题的“家长开放日”活动。

　　八、组织年轻班主任参加省班主任研修班培训，提高班主任教育水平

　　4月24、25日两天，由四川省教育学会教育发展中心主办的“中小学班主任工作智慧与自主型班会设计高级研修班”在成都体育学院学术厅举行。棠中外语学校选派了李建军、方小波、张旭、鲜文拓、罗云等５位班主任代表参加了此次培训活动。

　　本次活动，组委会聘请了中国《少年儿童研究》杂志总编辑、著名教育专家、曾获“2008年教育风云人物”孙云晓教授对“中学生健康人格的培养----教育的核心是培养健康人格”作了长达两个多小时的专题发言。孙教授在报告中不断地用身边的实例来阐述自己独特而有效的教育理念，让与会者耳目一新、意犹未尽。

　　培训活动期间，在组委会的精心安排下，还进行了优秀主题班会的公开展示活动，参会教师对自主型班会研讨课进行互动交流。

　　在课程改革的新形势下，作为教育者特别是年轻教师，要在思想上努力做到与时俱进、不断提高自己的文化和专业素养、不断总结与改变自己的教育方法，快速适应新时代的教育需要。 通过2天的紧张培训，棠外5位参会教师收获颇深，愿意在下一步的班级管理工作中用心做事，自主、创新地开展工作，在班级管理中进一步提高德育效果。

　　九、积极承办双流县第十二次校风建设活动月活动，学校获组织奖

　　第十二次校风建设活动月的主题是提高教师的法律素质，促进依法治校、依法治教的意识的形成。为配合县教育局开展此项工作，学校积极承办此次活动，并获得组织奖。

　　十、高2012届学生参加体验式学习活动

　　为促进家校教育，扩展孩子与父母的沟通途径，学校与成都宏才人力资源管理机构HTB团队合作开展了“爱与和谐——沟通无界、让爱飞扬”体验式学习活动。高2012届100名学生、100名家长、30位教师等近300多人参加了此项活动，达到了预期的效果。

　　十一、4月份流动红旗评比结果

　　行为习惯流动红旗 ： 初2012届：12班、10班、19班、20班、21班、16班

　　 初2011届：8班、2班、20班、22班、11班、7班

　　 初2010届：13班、9班、6班

　　 高2012届：1班、9班、12班、2班

　　 高2011届：10班、5班、2班

　　 高2010届：7班、8班、11班、2班、3班

　　卫生流动红旗 ：初2012届：7班、17班

　　 初2011届：2班、20班、22班、21班、18班、19班、17班、13班、12班

　　 初2010届：13班、14班、6班、15班、10班、7班

　　 高2012届：10班、5班

　　 高2011届：10班、6班、9班

　　 高2010届：1班