告别了亲人，我静坐在机舱内，这班客机马上就要从世界屋脊飞往四川盆地。突然间，一种想哭的感觉涌上了心头，可一刹那飞机启动了。此刻，我的心一下子沉了，依依不舍地望着外面，只能心里深深地说：“再见吧!亲人们。再见吧!我的故乡。飞机在上升，穿过了云层，看那云层有的像是波浪，偎依在大地上，有的像是洁白的绵羊飘散在山峰间。透过微薄的云层，便显出一条条山脉，好像是趴在大地上睡得安稳的巨龙。看!还披着雪白的天使的衣裳呢!空中景色变化多端，瞧!下面白茫一片，像是给飞机预备的跑道，这跑道渐渐变宽，也在变淡，只见太阳从云层与蓝空相接处，发出金色的光，射透云层，照耀着大地。我久久陶醉在那迷人的景色中，不知过了多久，只知道飞机在下降，提醒我快要到天府之国。一瞬间，窗外白茫茫，渐渐地从朦胧中呈现出一幢幢高楼大厦，一条条柏油马路……各种苍翠的树，环绕着那些建筑物。显得郁郁葱葱。

　　下了飞机，来到了棠湖中学，跨进校门的第一步，我就很欣喜，心里默默想，这里将是我三年的生活，学习的地方，也是我三年的“家”。虽然眼前看到的是一个个陌生的脸，但我仍继续往前走，没什么恐惧感。看到美丽的校园，假山与喷泉；那设计巧妙的综合楼，还有那宽阔的塑胶操场，让我心情舒畅。走着，走着便闻到一股股淡淡的幽香，只觉得人像在仙境中慢游。

　　白天的我生活忙碌中，没了时间想家，到了晚上，四周静极了，心情渐渐暗淡下来，想家的感觉一下子笼罩心头，我不禁潸然泪下……

　　开学后，我面对的是一个个从未看过的汉族同学，感到一种孤立，一种不自然。然而他们却不以外族人而排斥我，反而对我更好，乐于与我交往。同学们最喜欢问我我有关西藏的事，他们对西藏的一切充满好奇，不管是那里的风光，那里的风俗习惯，那里的宗教传统……每一次与他们交流，淡忘了我的思乡之情，让我变得快乐起来。让我更高兴与得意的是每次有人要求我用藏文写他(她)的名字时，我就用自己最好藏文字体写给他(她)，而且每次用四种基本字体，他们看了以后，便会说：“原来藏文真爽，真神奇啊!”除了这些，就是我教他们藏文。他们虽然发音没有100％的准确，但听起来很亲切。有的同学想取藏族名字，我就把十多个名字写下来让他们送，选之前我得解释名字的含义。他们给自己取的名字还很合适呢!

　　所有这一切使我和同学之是的关系变得融洽，让我万分的开心；学校、老师的关心照顾，让我感激不尽。

　　作为家庭经济有困难的我，学校不反减免了学费，且每个给我250元的伙食。这大大减轻了我的家庭负担；让我放心地读书。我真的由衷感谢学校，我应取得优异的成绩才对得住这一特殊照顾。可是，一进入高中学习，由于语言的障碍，再加上自信心不足。考试想考得让老师满意比登天还难。老师看到我的成绩处于落后状态，主动找人谈话、分析我在学习上存在的问题，还鼓励我，给了我自信，我的学习不断地进步。

　　光阴似箭，我在棠中的日子快有一年了。在这一年里，作为一个离家在外的求学者，深切体会到了他乡大家庭的温暖。

　　指导：未元根